(一)图形推理。每道题用时不超过60秒,如果45秒之内没找到规律,建议跳过。

  (二)定义判断。定义判断一般阅读量较大,每道题用时不超1分钟,核心在于找准关键词。

  (三)类比推理。类比推理整题文字少,每道题用时建议控制在30秒之内,不过多纠结。

  (四)逻辑判断。题干较长,每道题用时尽量控制在60~70秒之间,难题能延续到90秒。

  由于类比推理在四个部分中最简单,逻辑判断最难,所以建议考生按照以下顺序,从左往右依次做题:类比推理,图形推理,定义判断,逻辑判断。但是如果考生在备考阶段已形成了自己的做题顺序,请不要更改。

  除了不会做的题要跳过之外,考生还应注意难题一般出现在论证、图形推理和分析推理中,建议:

  注意:所有模块做完一遍后,再去做之前跳过的题目。如果还是不能快速做出来,就直接猜答案即可。注意保留涂卡的时间。

  出现典型数笔画的图形考虑数笔画。识别特殊图形及其变形,当题干中出现五角星(四角星、六角星)、月亮、切圆、外接圆、“日”字的变形图,如圆柱,一般会考查一笔画;另外,若出现“田”字的变形图,字母“A”的变形图则会考查两笔画。

  【备考指导】连通图形最少笔画数=整个图形的奇点数÷2。常见的考查笔画的图形如下图:

  图形组成不同,出现等腰图形(例如等腰△、等腰梯形等),黑色实心填充图形、以及黑白格摆放,但是工整美观的图形,第一先考虑对称性。

  【备考指导】对称性可以考查对称轴的数量和方向,当图形外围轮廓复杂时,考虑对称轴与图形的关系,例如对称轴与线重合、垂直,对称轴与交点重合等。

  图中组成元素的种类和数量相同,排列次序不同,考虑遍历。选答案时,注意整行或整列元素与其他行/列相比,缺啥补啥。

  当图形框架相同,但框架相同位置填充元素不一样时,第一先考虑定义叠加,有时也会出现:☆+○=○等特殊填充元素的叠加运算。

  利用两个面,从一个面指向另一个面画箭头,判断相邻的另一个面相对于箭头的方位及公共棱和点的特征在展开图和立体图中是否一致,若不一致则错误。

  【备考指导】选项中出现频率高,并且存在方向性,用该面画箭头判断;当六面体主要是中心对称图形时,则优先选择用双面箭头法。

  功能分为基本功能和次要功能。如:白醋∶调味∶消毒。白醋的基本功能为调味,次要功能为消毒。

  材料是物品生产的全部过程中用到的原材料。可大致分为人工原材料和天然原材料,必然原材料和或然原材料,直接原材料和间接原材料。例如:棉花是衣服的可能原材料,也是天然原材料,同时还是间接原材料。

  A职业在工作中会用到工具B,工具B往往是A职业专用的工具。如:教师∶黑板,黑板是教师上课的工具。

  题干中出现成语,一般考查词义,辨析近义词或者反义词,可优先考虑褒贬的感彩,如果词义无关,则可优先考虑成语的结构,一般考查主谓关系、动宾关系、并列结构等。

  2. 偏正关系:修饰语和中心语之间为偏正关系,一般造句结构为:A的/地B。

  例如:老师∶指导∶聪明∶学生。老师指导是主谓,聪明的学生是偏正,指导学生是动宾。

  1.解题原则:正确答案与论点话题一致。判定方式:提取论点主谓宾判定线.加强论证

  建立联系:论点与论据为两件事,一般选项设计为建立联系,选项特征为:同时出现论点和论据关键词,并且说明二者之间有关系。

  【备考指导】一般前提假设类题目的答案为建立联系,或者论点成立的必要条件。

  切断联系:论点与论据为两件事,一般选项设计为切断联系,选项特征为:同时出现论点和论据关键词,并且说明二者之间无关。

  2.最大信息法:当选项不充分,且确定信息无法得出答案时,考生可以从最大信息入手推理。所谓最大信息,就是题干中出现次数最多的信息。

  3.代入法:题干信息真假不确定时,用代入法把选项代入到题干中。如果和题干矛盾,则为不可能推出的选项。相反如果不矛盾,则为可能推出的选项。

  每道题给出若干材料,要求应试人员综合运用各种推理能力,选择一个最恰当的答案。

  【备考指导】综合判断推理主要考查题型为“归纳推理”“原因解释”“加强论证”“削弱论证”“正误评价”等。

  ► 统考公告!招聘中小幼教师4864人!大专可报!► 52300人!2023年特岗教师各省招聘计划明细已出!